Disertación de Filosofía UD.5

¿Es la música un buen transmisor de cultura?


Definimos cultura como onjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época dentro de un grupo social. La música lleva con nosotros desde las primeras civilizaciones y nos ha ayudado a difundir la cultura através de ella. Entonces... ¿ Las canciones de la actualidad definen nuestra cultura ?

Antes de entrar de lleno en como la música difunde nuestra cultura, debemos analizar antes como la cultua afecta a nuestra socialización. La socialización es el resultado de la interiorización de normas, valores y conductas. La sociedad transmite al individuo su cultura de generación en generación para adaptarlo, ¿puede desempeñar esta función la música?, veamos algunos ejemplos:


-Socialización Primaria: En esta, la familia es el agente socializador, y le impone al niño unos valores y conductas básicos


-Socialización Secundaria: En este caso, el agente socializador, es la escuela y los grupos de amigos, en los que el individuo ha de adaptarse. The zoo-Scorpions esta canción de scorpions habla sobre los deseos de un gupo de amigos," nos comimos la noche, nos bebimos el tiempo, e hicimos nuestros sueños realidad".


Una vez hemos pasado el proceso de socialización, ya estamos dentro de una cultura o subcultura, pero también debemos tener en cuenta la homogeneización social. Este proceso genera que en una sociedad todos vistamos de la misma manera. hablemos igual, tengamos los mismos hobbies...

Esto es a causa de la globalización, y obviamente, la música también juega un papel crucial, a la hora de expandir dicha homogeneización. No obtante hay pequeños grupos que se salvan de la homogeneización, estos son las subculturas. Algunos ejemplos de subculturas y su tipo de música son:


+Emos: Creep-Radiohead

+Frikis: Don't bring me down- ELO

+Hipsters: Wonderwall-Oasis

+Heavies: Fear of the dark-Iron maiden

+Rockeros: Ballbraker-ACDC


Una vez hemos reflexionado sobre el proceso de socialización humana, vamos a ver cuales son los fundamentos de la ssociabilidad humana para filososfos como Aristóteles, Locke, Hobbes, Rosseau, y que canciones están relacionados con sus razonamientos.


Aristóteles afirma que el ser es bueno y sociable por naturaleza, y que las polis son el resultado natural de esta sociabilidad. Love will keep as alive-Eagles. Ahora que he encontrado a ti
"No hay más vacío interior Cuando estamos hambrientos ...El amor nos mantendrá vivos"
.Esta canción habla sobre dos personas que gracias a que se han encontrado y han cooperado juntos, han logrado sobrevivir.


Hobbes opina que "El homre es un lobo para "el hombre" Es necesario que haya un lider que limite lasa las libertades personales, para que no acabe triunfando la ley del más fuerte Eclipse-Pink Floyd.

"Todo lo que amas
Todo lo que odias
Todo aquello en que desconfias
Todo lo que ahorras
Todo lo que das
Todo lo que negocias
Todo lo que compras mendigas, pides prestado o robas
Todo lo que creas
Todo lo que destruyes"

.En esta canción, el famoso grupo de rock sinfónico Pink Floyd, explica que todo lo que creamos lo acabamos destruyendo, y que finalmente el sol quedará eclipsado `por la luna. En esta metafora, todo lo bueno que hemos creado es el sol, y nuestro egoísmo, la luna, acabará tapándolo.



Locke postula que la sociedad es fruto de un pacto entre los individuos, y piensa que para que se pueda vivir en el estado de naturaleza, deben existir unos derechos básicos, los cuales se llevaran a cabo mediante la separación de poderes, por lo que quedan separados el poder legislativo, el poder ejecutivo y el poder judicial. (no he conseguido encontrar ninguna canción que hable de la separación de poderes)



Rousseau concibe al hombre como un ser bueno por naturaleza, que vivía en paz y libertad en el "Estado de naturaleza". Sin embargo se ha corrompido al entrar en sociedad, y ha de firmar un contrato entre iguales y para iguales, que propicie el mayor grado de libertad posible Imagine-John Lennon,

"Imagina a todo el mundo.
viviendo el día a día...
Imagina que no hay países,
no es difícil hacerlo.

Nada por lo que matar o morir,
ni tampoco religión.
Imagina a toda el mundo,
viviendo la vida en paz...

Imagina que no hay posesiones,
me pregunto si puedes.
Sin necesidad de gula o hambruna,
una hermandad de hombres.
Imagínate a todo el mundo,
compartiendo el mundo... "
.Con esta canción, john lennon describe a la perfección, como el estado de naturaleza volvería a nosotros si no hubiese paises, ciudades, religiones, y piensa que si trabajamos juntos podemos volver a esa paz y libertad interior, lo mismo que intenta Rousseau con su contrato social.




En conclusión, hemos visto de arriba a abajo la socialización, y como la música influye en esta, por lo que podemos afirmar sin ningún margen de error que la música, crea cultura, explica la cultura, y transmite la cultura, y hoy en día más que nunca en este mundo tan globalizado, en el que la música es parte de una gran homogeneización. Para finalizar esta canción es el ejemplo más claro de como la música transmite la cultura San francisco-Scott Mckenzie


"Si vas a San Francisco
Asegúrate de usar flores en tu cabello
Si vas a San Francisco
Vas a conocer a gente muy amable ahí

Para aquellos que vienen a San Francisco
El verano es el momento del amor"

"La manada"

Todos estamos al corriento de el caso de "La manada", y sabemos que donde más polémica ha surgido, ha sido en la sentencia dictada por los jueces, ya que estos dictan que el trato hacia la víctima fue un abuso, y no una violación. En mi opinión los años de cárcel, pueden ser suficientes o insuficientes, pero creo que ahora mismo eso es lo de menos, por que la forma de arreglar esto no es condenando 10 o 30 años a la cárcel a estos degenerados, obviamente se merecen un castigo que tienen que acatar, ya que han hecho una completa barbaridad, pero la solución es ca,biar el chip de una vez en nuestra sociedad, no volver a ver al hombre superior a la mujer, y no ver a la mujer superior al hombre. No paro de escuchar la tipíca frase que se le dice mayormente a las chicas, aunque tambien a algunos chicos, esa frase de "ni se te ocurra volver a casa sola, que te acompañe algun amiga/o" que tal si en vez de pedir que los adolescentes no volvamos solos a casa, empezamos a impartir seriamente unos valores a todo el mundo, para dejar de criar violadores, o asesinos que no saben lo que es el respeto hacia los demás, ni entienden que la vida de los demás no les pertenece.

El polémico caso de Alfie Evans

Todos conocemos el famoso caso de Alfie Evans, el cual ha traido mucho que debatir en las últimas semanas, bien pues a continuación voy a daros mi opinión personal sobre el caso de Alfie Evans.

Según como ordenaba la sentencia del juez, los médicos desenchufaron al pequeño Evans, ya que según los informes médicos el tratamiento que estaba recibiendo, no le salvaría de su enfermedad, por lo que era mejor ahorrar estos suministros médicos, para pacientes que de verdad los necesitasen. Los informes médicos también desvelavan, que cuando Alfie fuese desenchufado, apenas duraría minutos de vida, mientras que en verdad duró días. Si los médicos se equivocaron en esto último, también podemos llegar a pensar en que se equivocaron al decir que Alfie no tendría salvación, si siguiese con el tratamiento. A raíz de esto, la gente está molesta, con que los médicos sean los únicos que puedan determinar, cuando desenchufar a una persona, a caso no tenían derecho a hablar los padres. Pues mi opinión es que los médicos lo hicieron bien, extrañísimas veces se equivoca un médico, por no decir núnca, son personas muy bien formadas en su trabajo. Por muy destrozados y por mucha esperanza que tuviesen los padres en mantener con vida a su hijo, quizás ellos no sabían que en la habitación de al lado, había un niño igual que Alfie, tambien con sus padres, con su familia, con toda una vida por delante, y con la misma enfermedad de Alfie, pero sin los suficientes medicamentos como para salvarse.

No obstante hay un tercer agente en esta historia, ya que el Papa Francisco, comovido con la historia de Alfie (todo esto antes de que muriera) puso en disposición de la familia Evans, el hospital del Vaticano, para utilizar un tratamiento experimental, no obstante por problemas con el pasaporte, Alfie no pudo ir. En mi opinión creo que la iglesia no debió meterse en esto, ya que hay mil casos más como el de Alfie, y un millón de niños enfermos tambien, y el Vaticano no puede socorrerlos a todos, por lo que la idea de elegir a Alfie Evans para salvarle, indirectamente me parece algo egoísta

El Guardian Invisible

Sin duda alguna, la mejor película española, que he visto en los últimos tiempos, lo tenía todo misterio, terror, subhistorias, actores impresionantes, temas delicados, un guion increíble que te atrapa desde el principio, y unos paisajes alucinante.

Este thriller en si trata sobre una asesino en serie, que utiliza siempre los mismos patrones para todos y cada uno de sus asesinatos, es una película en la que se refleja claramente el sufrimiento, tanto en las afmilias de las niñas asesinadas, y en los flashback de la protagonista Salazar. Pero más que centrarnos en las personas que sufren, debemos hacer incapíe en las personas que hacen daño al resto de personas sin ningún remordimiento.

En esta película vemos los dos tipos de personas capaces de hacer daño.
La madre es claramente una psicópata, que no tiene problema alguno en hacer daño a su hija a diestro y siniestro, a pesar de que ella no ha hcho absolutamente nada, ya que la madre está mal de la cabeza, no piensa como nosotros, y puede hacer daño a las personas sin ningún tipo de remordimiento, incluo en algunas escenas podríamos decir que obtiene placer

En el segundo caso encontramos a Victor, el que resulta ser el asesino, que por las mañanas era un ciudadano más del pueblo, que iba sonriente, que conversaba con sus amigos, alguien que parecía tan inocente, que no tenía ningun comportamiento extraño. Sin embargo por las noches se covertía en un asesino a sangre fría, completamente consciente de sus actos, que solo pretendía ganarse el afecto de su exmujer.

En conclusión está claro que en este mundo hay personas capaces de hacer el mal, y de hacer sufrir a otras personas, pero la gran mayoría no somos así, así que trabajar juntos para hacer cambiar a estas personas

PBL UD. 9

¿En qué consiste la exobiología?

Es el estudio de la posible presencia de vida en otros planetas

¿En qué campos de la ciencia, deben ser especialistas las personas que hay que contratar?

Geólogos, químicos, oceanógrafos, astrofísicos, biólogos moleculares, zoólogos y paleontólogos

¿Qué es la teoría de la panspermia?

 La teoría de la panspermia afirma literalmente que la vida en la Tierra había llegado desde el espacio exterior a bordo de meteoritos y otros cuerpos rocosos. La panspermia, hablaría de que si hay vida extraterrestre, ya que esta sugiere que la vida podría surgir en un lugar y después extenderse entre otros planetas habitables.  En mi opinión, no creo que esta teoría, anule las teorías del origen de la vida que surgieron a través de los experimentos de Urey y Miller. Ya que pienso que ambas teorías pueden complementarse. Es decir, los micro organismos procedentes de los meteoritos, y los formados a través de los gases que había en la atmosfera primitiva, pudieron convivir juntos, e incluso reproducirse entre ellos.

¿Qué aspectos básicos son necesarios, para afirmar que un planeta es habitable?

Para empezar, un planeta con vida precisa de energía, carbono, agua líquida y una atmósfera. Estas condiciones tienen mucho que ver con la distancia del planeta a su estrella. Ya que depende de la distancia, la temperatura del planeta será mayor o menor, lo que permitirá, la existencia o no, de agua en estado líquido. Por otro lado, es indispensable, que el planeta posea un núcleo metálico fundido. Al girar en torno a la estrella, el núcleo genera un campo magnético que protege al planeta de las radiaciones X y de las radiaciones gamma del astro. También es necesario poseer un satélite grande. En el caso de la Tierra, sin el efecto gravitatorio de la Luna, se habría modificado considerablemente la inclinación del eje de rotación de nuestro planeta. Ello habría provocado grandes cataclismos climáticos. Además debemos afirmar, que un planeta habitable debería tener seres vivos viviendo en el previamente, ya que estos seres vivos, harán del planeta un lugar habitable, gracias a la creación de oxígeno por ejemplo, que es lo que hicieron las primeras plantas en nuestro planeta.

¿Cuál o cuáles son los planetas más próximos a nuestro sistema solar?

Próxima Centauri b, Ross 128 b, Wolf 1061b, Wolf 1061c, Wolf 1061d, Gliese 876 d-

Estos son los exoplanetas más cercanos a nosotros, su póximidad es clave, ya que para viajar hasta ellos es necesario utilizar muchísimo combustible, por lo que cuanto más cerca estén, menos combustible usaremos. 

¿Que información esperarías obtener de los fósiles?

Esperaría obtener el tipo de especies que habitan en dicho planeta, y como son.

¿Podrías utilizar los mismos métodos de datación que se utilizan en la tierra?

No, porque no sabemos a ciencia cierta, si la composición de dicho planeta es igual que la tierra. Además no sabemos si el proceso de fosilización, es el mismo que en la tierra.

¿Que deberías encontrar para afirmar que los seres vivos de este planeta han evolucionado?

Debería encontrar fósiles, desde antes hasta después de que evolucionasen, para poder confirmarlo

 Debería encontrar fósiles, desde antes hasta depués de que evolucionasen, para poder confirmarlo

La Fidelidad

En esta entrada, voy a hablar sobre
 la fidelidad entre amigos, y añadiré
un podcast sobre esta.












Una verdadera amistad, no se forma de la noche a la mañana. Una amistad hay que trabajarla cuidarla, es esencial estar agusto con tus amigos, sentirte seguro delante de ellos, y lo más importante, ser fiel a tus amigos. Puede que ser fiel a un amigo nos suene raro, ya que la fidelidad que más conocemos es la de pareja, no obtante a un amigo también hay que serle fiel.

Un amigo fiel, es aquel con el que siempre puedes contar, aquel que no te falla, que siempre está con tigo, aquel que cuando tienes un problema, te escucha detenidamente, te ayuda a arreglarlo y finalmete te saca una sonrisa. Aquel que te apoya en todas las decisiones importantes, aquel que te dice las cosas bien claras y a la cara que etsás haciendo mal, en definitiva, un amigo fiel es como una columna que te mantiene de pie, y en la que te puedes dejar caer cuando ya no puedes más, y sabes que esa columna no te va a dejar caer.

-Disetración de filosofía UD 4 "No vemos las cosas como son, sino como somos" (Jiddu Krishnamurti) Disetración de filosofía UD 4

"No vemos las cosas como son, sino como somos", esta es una cita del famoso escritor y orado de la materia filosófica,  Jiddu Krishnamurti. El estadounidense, nos plantea un interesante tema que vamos a abordar en esta disertación. Antes de entrar de lleno en el lio, como siempre, nos surgen algunas preguntas como: ¿Si esta afirmación es cierta, entonces existe la realidad? ¿Es alguien de alcanzar la realidad? ¿Acaso cada uno tiene su propia realidad, si es así, esta realidad sería válida ? o por el contrario quizás no estemos fijando demasiado en una afirmación que es falsa, en tal caso ¿ existe una realidad que todos podemos llegar a conocer. La realidad es un  tema complejo de responder, no hay datos científicos que pueden defenderla o derrumbarla, es un asunto que demasiado objetivo, no obstante en esta disertación intentaré ser lo más subjetivo posible.



Para comenzar analizaremos la cita de Jiddu anteriormente mencionada. Krishnamurti, plantea una teoría, en la que tilda a la especie humana de una ser completamente subjetivo, ya que no vemos las cosas como son sino como queremos que sean, o como quieren que las veamos. Encontramos varios ejemplos que refuerzan esta teoría, mismamente en la historia de nuestro continente, o más bien de cómo nos la cuentan. Hoy en día todo el mundo ha oído hablar de los campos de exterminio nazis, una atrocidad inventada por Hitler y el resto de nazis, una atrocidad que acabo con 6 millones de personas, hasta que llegaron los rusos. Sin embargo muy poca gente ha oído habar de los Gulag, en los mismos años del holocausto nazi, Stalin levantaba sus propios campos de concentración, en los que se trabajaba día y noche de forma esclavizada, con la vigilancia continua de la policía.
En estos campos de trabajo, iban desde presos de guerra hasta espías, ciudadanos rusos, partidos políticos en contra de las ideologías de Stalin. En cuanto Stalin tuviese la más mínima sospecha sobre ti, te ibas directo a dichos campos de trabajo.  Estos recintos capturaron a 20 millones de personas, las cuales trabajarían allí toda su vida sin descanso hasta morir, sin embargo fueron los rusos los que ganaron la segunda guerra mundial, y Alemania fue quien la perdió, por lo que Alemania es la que va a ser vista como el villano de la película, y Rusia, se llevará un muchísimo menor número de críticas por sus campos de exterminio, ya que van a ser los rusos los que escriban la historia.

Entonces una vez demostrado que cada uno ve la realidad como le place, debemos indagar en que es la realidad, existe realmente. Schrödinger nos lo explica con una interesante teoría que explicare a continuación. El gato de schrödinger, es la teoría que nos va a ayudar a continuación para entender mejor que es la realidad, además podremos utilizar esta teoría para resolver ciertos problemas de nuestra vida cotidiana.
Schrödinger plantea un experimento que en le que dentro de una caja opaca metemos un gato y un mecanismo activado por una partícula cuántica, es decir, dicha partícula tiene un 50% de posibilidades de desintegrarse, y otro 50% de mantenerse estable, el caso es que si dicha partícula se desintegra, el mecanismo soltará un veneno que matará al gato. Bien una vez explicado el experimento, avancemos hacia el kit de la cuestión, ¿qué posibilidades hay de que el gato muera? Pues la muerte del gato no depende de si se activa el mecanismo o no, sino de que habrás la caja para ver si sigue vivo, ya que aunque el gato se muera, no lo sabes, por lo tanto no es real, por muy muerto que esté el gato, si no abres la caja no puedes afirmar su muerte sin pruebas, por eso solo podemos demostrar lo que es real y lo que no lo es a través de pruebas, sino nadie defenderá nuestra teoría sobre lo que es real, y es por eso por lo que antes, que la realidad es un tema complejo de tratar, ya que es prácticamente imposible determinar que es real de forma subjetiva, sin pruebas concluyentes.

No obstante me surge una última pregunta, ¿Es el ser humano el único capaz de determinar cuál es la realidad? ¿Quizás el ser humano sea lo único real? Porque últimamente se está desarrollando a gran velocidad la inteligencia artificial, tal y como vemos en la famosa película de Matrix. ¿Hasta qué punto está viva una consciencia sea biológica o sea mecánica? Si en este mismo instante yo me pusiese a crear a través del código binario, una inteligencia, que acaba siendo capaz de comprender, de razonar, de tener sentimientos, ¿Que diferencia hay entre esto y la biología?, ¿Que diferencia hay entre una conciencia alimentada a través de contactos sinápticos de una conciencia alimentada a través de electricidad mecánica? Estas preguntas ya dejo que las respondáis vosotros en comentarios.



Para finalizar os voy a dar mi opinión, sobre los dos temas principales que hemos abordado en esta disertación. En esta disertación, comenzamos hablando de la mítica frase de Krishnamurti "No vemos las cosas como son, sino como somos", creo que el estadounidense tiene toda la razón, el ser humano es incapaz de dar una respuesta subjetiva a temas tan complejos y transcendentales como este, sin embargo esto no implica que no haya una realidad, ya que a mi parecer si que existe una realidad que determina todo, sin embargo creo que jamás un ser humano podrá encontrar que es realmente la realidad,  y en el caso de que hubiese alguien que lo encontrase, no sería capaz de convencer ni a la más mínima parte de una sociedad tan objetiva como la nuestra, por muchas pruebas científicas que le respaldasen. Por lo que como reflexión final, he de decir que la búsqueda de la realidad, es como el Santo Grial, por mucho que los caballeros del Rey Arturo lo busquen jamás lo encontaran, pero lo importante es buscarlo, aunque quien sabe, quizás algún día encontramos todos que es real... ¿vosotros que opináis?

Analisis de un anuncio publicitario

En esta entrada vamos a analizar el anuncio de un anuncio de Paco Rabanne. Esta imágen se utiliza como publicidad estática (en folletos, paradas de autobuses, etc.) para hablar de la nueva fragancia de Paco Rabanne ANÁLISIS A NIVEL DENOTATIVO LOS PUNTOS: Hay tres puntos que hacen llamar nuestra atención. LAS LÍNEAS: En este anuncio casi todas las líneas nos quieren llevar a la nueva fragancia de Paco Rabanne ya que el final de la espalda y la pierna izquierda de la Chica y el pelo apuntan hacia la fragancia (rojo, que son las líneas de fuerza). Por otro lado, en azul está el punto de interés para llevarnos a la cara del chico que está mirando a la fragancia. Por parte del chico nos damos cuenta de que su mirada mira hacia la fragancia, y su brazo además está apuntando hacia la marca. Todo en este anuncio nos hacen ver la nueva fragancia de Paco Rabanne. LA LUZ: Podemos observar que la imagen desde arriba tiene tonos más oscuros de negro y en la parte inferior está menos oscuro y está algo más grisáceo. Todo esto para ayudar a resaltar lo que importa que es la fragancia. EL COLOR: En este anuncio solo se aprecian dos colores el negro y el rojo. Luego veremos cómo están relacionados con la imagen. LOS PLANOS: El plano de este anuncio es el PLANO AMERICANO este plano consiste en que la imagen la dividimos en 3/4 esto se empezó a hacer en las películas del oeste ya que se quería resaltar la pistola y los cartuchos junto al personaje. LAS ANGULACIONES: La angulación en este anuncio es totalmente normal ya que la cámara está a la altura de ojos. ANÁLISIS A NIVEL CONNOTATIVO POSE: La pose de este anuncio no es nada natural y está muy forzada. Por otro lado, como la fragancia es "Black Potion" podríamos decir que como están bastante serios y con poses sexys quieren dar a entender que los dos que esta fragancia te hace ser "malo". LA ARTICULACIÓN: Las imágenes no se articulan lógicamente, la posición es totalmente estática. PRINCIPIOS DE PERCEPCIÓN DE LA IMAGEN: En la imagen se puede percibir el mensaje subliminal en forma de publicidad subliminal "SEX". La S se encontraría en los brazos de la chica. La e se encontraría en la cabeza del chico y la X se encuentra entre el chico y la chica. Aquí sí que se ve claramente este mensaje subliminal. OBJETOS: Encontramos tres objetos en este anuncio lo que tiene la chica hace que te fijes en ella y luego el chico parece que tiene colgado un colgante, que en realidad está en la mano de la chica, eso y la calavera hacen pensar que el es un chico "malo". Contraste de la imagen que se da del producto anunciado con su referente real: El anuncio da a entender que la colonia es tanto para chico como para chica. CONCLUSIÓN: Para concluir, afirmamos que Paco Rabanne quiere decirnos que la colonia te hace "malo" como dice su fragancia "Black Potion". Además también quiere decirnos que sirve tanto para hombre como para mujer

Contrapublicidad

En esta entrada vamos a realizar una contrapublicidad con la marca Coca-Cola Hecho por: Luis Hidalgo, Víctor Canalda, Álvaro Vicente, Rodrigo Caballero y Víctor Valdeolmos      

En esta contrapublicidad queremos reflejar que en este mundo no nos ponemos en la piel de los demás y nos fijamos demasiado en las cosas materiales.

Glosario UD. 3 Filosofía

-Personalidad: La personalidad es el conjunto de cualidades que nos constituye como ser único e irrepetible, además la personalidad determina nuestra forma de pensar, expresarnos y muestra nuestros intereses y actitudes.

-Temperamento: Componentes biológicos y hereditarios de nuestra personalidad. El temperamento es el aspecto espontáneo de nuestra personalidad, es decir ni lo podemos modificar ni lo podemos controlar.

-Caracter:  Construcción personal de nuestra forma de ser, a base de nuestras decisiones, nuestro aprendizaje y de la influencia del medio que nos rodea.

-Conciencia: Estructura de la personalidad en que los fenómenos psíquicos son plenamente percibidos y comprendidos por la persona. Es decir, es el estado de nuestra mente, en el que percibe todos y cada uno de los cambios a nuestro alrededor y sobretodo, las manifestaciones que tienen lugar en nuestro Yo.

-Incosciencia:  Estado en el que la capacidad de percepción y de actuar conscientemente están anuladas. El estado más profundo de inconsciencia es el estado de coma. 

-Conductismo: Rama en el estudio de la Psicología, que observa el comportamiento o conducta del ser que se estudia, dicho ser es explicado mediante el conjunto de relaciones entre estimulos y respuestas.

-Cognitivismo: Rama de la Psicología, que explica el trabajo de la mente humana mediante un modelo hipotético de su funcionamiento.

-Psicología Humanística: Es una creencia que se basa en que el hombre es bueno por naturaleza, y que los problemas mentales crean el desvio de esta.

-Motivación: Necesidad o deseo que activa y dirige nuestro comportamiento hacia la consecución de un objetivo.

-Emoción: Estado afectivo, resultante de una reacción subjetiva que surge al percibir por nuestros estímulos cambios en el ambiente. Segun el psicólogo Paul Ekman, las categorías básicas de las emociones son: miedo, asco, ira, sorpresa y felicidad. 

-Sentimiento: Es el componente subjetivo de las emociones. Es decir, el sentimiento estado anímico duradero que ha sido formado a través de una emoción. Por ejemplo la alegría es la emoción, y la felicidad el sentimiento.

- Pasión: Es un estado anímico duradero e intenso, ya que es una mezcla de la duración del sentimiento con la fuerza de la emoción.

-Necesidades primarias y secundarias: Las necesidades primarias son aquellas cuya satisfacción dependen de la supervivencia, como puede ser comer, respirar, beber... Por otro lado encontramos las necesidades secundarias, que sirven para aumentar el bienestar del indivíduo, y varian de una sociedad a otra e incluso de una época a otra.

-Autorrealización: Tendencia innata a desarrollar al máximo los propios talentos y potenciales, que contribuyen a obtener un sentimiento de satisfacción hacia uno mismo por parte del individuo.

-Vida afectiva: Situaciomes de la vida en las que un individuo recibe o muestra un conjunto de emociones y sentimientos, generalmento orientados hacia otra persona, o recibidos por parte de otra persona

-Frustración: Situación en la que se halla un individuo cuando encuentra un obstáculo que no le permite satisfacer un deseo o alcanzar una meta.

Disertación de Filosofía UD.3

¿Cuándo podemos considerar que una persona es madura?


La madurez humana, biológicamente hablando, es un estado que se alcanza cuando el desarrollo físico y sexual está completo, es decir alrededor de los 18 años. Sin embargo, si hablamos de madurez emocional, psicológicamente hablando, no encontramos una determinada edad en la que el ser humano alcance dicha madurez. Al igual que no podemos medir la inteligencia de una persona por sus calificaciones, tampoco podemos determinar la madurez de una persona por su edad. Entonces una vez visto que la madurez emocional no va ligada a una determinada edad, nos hacemos preguntas como. ¿Que factores determinan la llegada de la madurez ?, ¿ Esta la madurez vinculada con el temperamento, es decir, viene heredada y con ciertos cimientos biológicos?  o ¿ La madurez está ligada con el carácter, es decir, llega según las decisiones que tomemos en la vida y la influencia del medio que nos rodea?


Como ya hemos mencionado anteriormente, la madurez no se alcanza a una edad determinada. Al ser humano se le puede tildar de maduro, una vez halla adquirido y establecido ciertos comportamientos en su día a día, como pueden ser:

• Controlar nuestras emociones
• respetar la opinión de los demás a pesar de no compartirla
• tener la capacidad de tomar decisiones, que le convengan y que le ayuden a prosperar en un futuro, a pesar de que ahora dichas decisiones den miedo o parezcan difíciles
• tener la humildad de aceptar nuestros errores
• confiar en nosotros mismos y en la capacidad que tenemos de haber tomado una decisión acertada

No obstante estas cualidades no van a venir caídas del cielo, ya que la madurez se forma conforme a nuestras decisiones diarias. Son nuestras experiencias las que nos pueden llevar a alcanzar la madurez. Aquí debemos hacer un inciso en las 2 etapas más importantes en nuestra vida para alcanzar la madurez. Por un lado encontramos la infancia, es una etapa, en la que todos es nuevo para nosotros, por lo que todo lo que percibimos por primera vez, nos asombra y se nos queda grabado en la mente, aunque la figura más importante que encontramos durante este periodo es la de nuestros padres. Tanto nuestro padre como nuestra madre son cruciales a la hora de alcanzar nuestra madurez, hoy en día encontramos muchísimos padres que sobre protegen a sus hijos por miedo a que sus hijos se hagan daño, por lo que el niño no aprende por si mismo a enfrentarse a un problema, intentar solucionarlo, fracasar, aceptar el fracaso, plantear de nuevo como solucionar el problema, y solucionar definitivamente el problema. Este proceso que acabo de dictar, es imprescindible para la adquisición de la madurez por parte de un niño, dicho proceso jamas podrá cumplirlo un niño que este sobre protegido o mimado. No obstante, tampoco debemos irnos al otro extremo, el niño apenas tiene años de experiencia, por lo que necesita afrontar el problema solo, pero con el apoyo de sus padres. 

Por otro lado encontramos la adolescencia, la segunda etapa crucial para la creación de la madurez, esta etapa esta llena de inseguridades, dificultades de integramiento, además de una gran cantidad de toma de decisiones. Tal y como hemos puntualizado anteriormente, tomar buenas decisiones es uno de los pilares de la madurez, por lo que en esta etapa, se aprecian los primeros "exámenes" para determinar nuestra habilidad, para resolver problemas. No solo teniendo en cuenta que en este momento no siempre es fácil dar con la solución adecuada, también hay que tener en cuenta la importancia de los amigos durante este periodo. Los amigos pueden hacen mucho hincapié en la formación de la madurez, ya sea para bien o para mal. Por ejemplo una mala influencia puede afectar negativamente en este proceso, sin embargo encontrar un amigo que sea capaz de acallar tus inseguridades, hacerte sentir cómodo y seguro, y de ayudarte con tus contratiempos, puede ayudar positivamente a la hora de enfrentarte a ciertas situaciones.

 Bien una vez vistos los comportamientos propios de un individuo maduro y el camino para alcanzar dicha madurez, ahora vamos a ver los comportamientos propios de una persona inmadura:

• Inseguridad
• Tomar malas decisiones, o huir de los problemas
• no saber defender tu opinión
• no saber aceptar la opinión de otros
• no aceptar tus errores
• no saber controlar tus emociones en momentos puntuales

Finalmente, una vez explicados todos los puntos, voy a concluir el tema exponiendo mi opinión y mi punto de vista.Queda claro que la madurez, es completamente procedente del carácter, se forma a un ritmo diferente en cada persona según las experiencias vividas según el conocimiento adquirido, y según el medio que nos rodea.
En mi opinión, la madurez es una de las cualidades más importantes en una persona, es la cualidad que te permite estar calmado, sosegado, calmarte, y tras meditarlo saber como actuar en cada momento, sin madurez, no tendríamos la capacidad de defender nuestra identidad, o misma mente de conocer realmente quienes somos, la madurez es la capacidad de mirar más allá, tal y como dijo Albert  Einstein: "Comienza a manifestarse la madurez, cuando sentimos que nuestra preocupación es mayor por los demás que por nosotros mismos,"

Fuente 1

Fuente 2

Rutina De Pensamiento Biología UD7

En que ha consistido:
En esta rutina de pensamiento hemos sacado tres ideas dos preguntas y una metáfora, de un vídeo que hemos visto en clase sobre el ADN.

Que relación tiene con los contenidos de la unidad: 
Estos vídeos, hablaban específicamente de la estructura del ADN, y en este tema que hemos empezado en biología, estamos estudiando a fondo el ADN.

Que he aprendido:
He aprendido, mucho sobre los científicos que descubrieron la estructua del ADN, los cuales son: James Watson, Francis Crick y Rosalind Franklin, la cual fue fundamental en este descubrimiento, gracias a su cristalografía de rayos X

Rutina de pensamiento, primer tema de biología

3 IDEAS

1. La membrana celulr es un fluido
2. La membrana celular fija el citoesqueleto de la célula 
3. La membrana celular es una capa semiimpermeable, es decir, no todo puede atravesarla

2 PREGUNTAS

1. ¿ Como han descubierto que la membrana celular no es sólida, sino un fluido ?
2. ¿ Como sabe la membrana celular que sustancias deben pasar y cuales no ? 

1 METÁFORA

1. Las células son las puertas a la vida

La Célula

LA CELULA

Publicidad Engañosa

Ejercicio 1

• Al comprar 2 productos:

oferta 1: 3x2 (no se puede aplicar)
oferta 2: segunda unidad al 50%. 100$(primera unidad) + 50$(segunda unidad)= 150$
oferta 3: 20% de descuento en dos artículos iguales. 200$ - 20%= 160$
oferta4: 3 artículos iguales al 30% ( no se puede aplicar)
La mejor oferta en este caso es la segunda

• Al comprar 3 productos:

oferta 1: tres productos ( cada uno por el precio de 100$) al precio de dos= 200$
oferta 2: 100$(primera unidad) + 100$(primera unidad) + 50$(segunda unidad)=250$
oferta 3: 20% de descuento en dos artículos iguales. 200$ - 20% + 100$(del tercer producto)=260$
oferta 4: 3 artrículos iguales al 30%. 300%-30%= 210$
La mejor opción el la primera oferta

• Al comprar 4 productos:

oferta 1: tres productos ( cada uno por el precio de 100$) al precio de dos + 100$(del cuarto producto)= 300$
oferta 2: segunda unidad al 50%. 100$(primera unidad) + 50$(segunda unidad) + 100$(tercera unidad) + 50$(cuarta unidad)= 300$
oferta 3: 20% de descuento en dos artículos iguales. 200$ - 20% + 200$ - 20%= 320$
oferta 4: 3 artrículos iguales al 30%. 300%-30% + 100$ (del cuarto producto)= 310$
En este caso, la primera y la seguna oferta, son las mejores

• Al comprar 5 productos:

oferta 1:  tres productos ( cada uno por el precio de 100$) al precio de dos + 100$(del cuarto producto) + 100$ (del quinto producto)= 400$
oferta 2: segunda unidad al 50%. 100$(primera unidad) + 50$(segunda unidad) + 100$(tercera unidad) + 50$(cuarta unidad) + 100$( de la quinta unidad)= 400$
oferta 3: 20% de descuento en dos artículos iguales. 200$ - 20% + 200$ - 20% + 100$( de la quinta unidad)= 420$
oferta 4: 3 artrículos iguales al 30%. 300%-30% + 100$ (del cuarto producto) + 100$( de la quinta unidad)= 410$
En este caso, la primera y la seguna oferta, son las mejores

• Al comprar 6 productos:

oferta 1:  tres productos ( cada uno por el precio de 100$) al precio de dos. 600$ - 200$(el precio de dos productos)= 400$
oferta 2: segunda unidad al 50%. 100$(primera unidad) + 50$(segunda unidad) + 100$(tercera unidad) + 50$(cuarta unidad) + 100$( de la quinta unidad) + 50$ (sexta unidad)= 450$
oferta 3: 20% de descuento en dos artículos iguales. 200$ - 20% + 200$ - 20% + 200$ - 20%= 480$
oferta 4: 3 artrículos iguales al 30%. 300%-30% + 300%-30%= 410$
En este caso, la mejor oferta es la primera

Ejercicio 2b)


a)
no, en ningún caso la opción del 20% es la mejor
 b)
no tiene ninguna ventaja

Compara y contrasta

-Se parecen en:

• María y josé viajan hasta Belén para inscribirse en el censo 
• En ambos aparece un ángel que habla con María y con José, de parte de Dios
• Jesús fue concebido por el espiritu santo
• María da a luz en Belén. 

 -Se diferencian en:

• En el evangelio de Mateo, es a José a quien se le aparece el ángel, mientras que en el evangelio de Lucas, es a María a quien se le aparece el angel
• En el evangelio de Mateo, son los magos de oriente, los que van a adorar a Jesús, mientras que en el evangelio de Lucas, son los pastores, los que van a adorar a Jesús.
• En el evangelio de Mateo no aparece el rey Herodes, y en el de Lucas sí

-Conclusión:

• Ambos evangelios son muy diferentes en la forma de contar la historia, sin embargo ambos transmiten el mismo mensaje. Dios envía un ángel a María y a José avisandoles de que van a ser los padres del salvador,  María da a luz en Belén, y el pueblo (ya sean los magos de oriente, o los pastores), van a adorar al niño

Unidad 1- Blanca como la nieve. roja como la sangre

• Leo frente a la enfermedad de Beatriz: ¿Qué clase de Dios eres si existe el mal? Esa es la pregunta que hace Leo a su profesor, “Gandalf”. ¿Cómo le responderías?  

 Es cierto que en teoría, Dios venció al mal, al dar su vida por nosotros, no obstante como hijos de Dios, el nos quiere tanto que nos da la libertad, libertad para elegir si creemos o no, libertad para elegir nuestra religión, e incluso libertad para elegir entre el bien y el mal

• Leo frente a la Cruz: Y yo no sé si existes. Aunque si existes y haces milagros, haz uno por mí (…). Si lo haces, empezaré a creerte. ¿Qué te parece?

Creo que no es una forma correcta de medir la fe hacía Dios. Dios no va a hacer un milagro para que creas en él ni un milagro porque crees en él, Dios nos va ayudando en el día a día, yo por rjrmplo tengo la suerte de tener mi familia al completo, es puede ser un pequeño milagro. En resumen, L a relación con Dios no consiste en un "yo creo y tú haces un milagro" ese no es el sentido del cristianismo

• Él (Gandalf, el profesor de religión) dice que Cristo ha curado a personas de todas las épocas del pecado dando su sangre. Estas palabras las escribe Leo en su carta a Beatrice. ¿Cómo las interpretas?

Creo que se refiere, a que Dios al morir en la crúz, dio su vida para salvarnos, y lo sigue haciendo, ha dado su vida por nosotros y nos sigue salvando

• Leo enfadado con Dios: No te sientes mejor si te cabreas con Papá Noel. Si te cabreas con Dios sí. Leo tras donar sangre, hablando con su profesor: Regalar nuestro dolor a los demás es el acto de confianza más hermoso que puede hacerse. (…) Hoy el profe has sido tú. ¿Por qué dice esto su profesor? 

 Gandalf dice esto, porque Leo tenía pensado hacer un sacrificio bastante doloroso, el de donar su médula, para que Beatriz, se pudiese curar

• La fe de Beatrice: Todo el amor que he senido a mi alrededor (…) me ha cambiado, me ha hecho tocar a Dios. Querido Dios, si me sujetas entre tus brazos la muerte ya no me da miedo ¿Cómo enfrenta Beatrice su cercanía a la muerte? ¿Qué haría si pudiera retroceder en el tiempo? ¿Es la fe una respuesta a las preguntas de sentido en el caso de Beatrice? 

Después de haber senido a Dios más cerca, Beatriz no teme a la muerte, siempre que Dios siga a su lado. Si beatriz pudiese retroceder en el tiempo, ella afirma que habría valorado más su tiempo, le habría gustado viajar más por ejemplo. Crfeo que la fe no es la resouesta a dichas preguntas, no obstante si es el camino, para hallar la rspuesta a estas preguntas.

• Reflexiona sobre qué es la fe para ti y cómo la vives en estos momentos, si es una respuesta de sentido a la vida o dónde buscas el sentido de tu vida. 

Para mi la fe, es creer o tener esperanza, en algo que se nos escapa de las manos, algo que no podemos explicar con la ayuda de la ciencia. Actuslmente en mi vida no tengo mucho tiempo para la fé, para pensar si realmente tiene hueco en mi vida o no, siempre tengo la cabeza ocupada de mil cosas, y no vivo la fé, por lo que podría decir que en estos momentos, la fé no forma parte de mi vida.
Creo que el sentido de la vida, si eres un Cristiano se explica mediante la fé, no obstante creo que no tiene que ver con el sentido de tú vida, yo no busco el sentido de mi vida através de la fé, sino a buscar mi vocación y mi felicidad.

La violencía de género

Actualmente, la violencia de genero es uno de los mayores problemas que esncontramos en la sociedad hoy en día, En esta enrada, vamos a verlo un poco más a fondo








¿Cuál es el Problema?

El problema es que en algunas relaciones o en los matrimonios, uno de los dos miembros (generalmente el hombre), se cree superior al otro, aquí es donde empieza la violencia de género, una violencia que puede ser física, psicológica. Los gritos los puñetazos, o los insultos son los rasgos más característicos. El hombre se siente dueño de la vida de la mujer, y según él, ella debe obedecer todos sus deseod y órdenes.


¿Por qué hay un problema? 

Como ya he dicho antes, el caso dominante en la violencia de género, es la del hombre contra la mujer. Esto se da, por el machísmo que se lleva viviendo desde el principio de la sociedad, si que escierto que desde el siglo xx, el machismo ha descendido muchísimo, pero no ha desaparecido, todavía podemos encontrarlo en los llamados "micro machismos". Otra de las causas es la igualdad, está claro que aún en 2017 sigue sin haber igualdad entre el hombre y la mujer, el ejemplo más claro es el mercado laboral, en el cual el hombre tiene más posiblidades de encontrar un trabajo, y un mejor sueldo que la mujer, en puestos que son iguales.

 ¿Cuáles son las posibles soluciones? 

Creo que hay dos claras soluciones, una para el presente y otra para el futuro

La primera de ellas reside en la policía, creo que se debería especializar a un cuerpo en concreto para la violencia de género, porque no siempre es tan fácil llamar al 016, en cuanto vean la más minima sospecha o indicio de violencia de gémero, etse cuerpo de policía a de ponerse a investigar.

La segunda y para mi la más importante, es concienciar, lo único en este mundo, capáz de cambiar al propio mundo es la educación, hay que concienciar a los niños desde pequeños, de que existe la igualdad entre el hombre y la mujer. El futuro son los niños y jóvenes, si queremos que la violencia de género acabe en el futuro, ha que concienciar ha dichos jóvenes.

¿Cuál debería ser el resultado con cada una esas soluciones? 

Con la primera solución, el resultado sería, un cuerpo que pueda detectar la violencia de género, cuando la mujer mujer no se atreve a llamar al 016. Ya hemos encontrado muchos asesinatos por violencia de género, en los que la mujer no tuvo opción pra pedir ayuda, el fin de este cuerpo de policía, sería acabar con este caso.


Con la segunda solución, el resultado, es terminar el problema mediante la palabra. Mediante la enseñanza, ya se han ejecutado problemas sociales como el racismo, los niños de hoy en día, ya no discriminana a nadie por ser de otro pais, o de otro color.

¿Cuál es la mejor solución y por qué? 

En mi opinión, la mejor solución, es la enseñanza, me parece una solución más etica, puede que no sea la más efectiva, pero sin duda alguna es la correcta, la violencia no se destrutye con más violencia, hay que aprender de los errores, y enseñar a generaciones futuras, a no cometer los mismos errores.

¿Qué relación hay entre la mente (alma) y el cuerpo?

 

El alma y el cuerpo… Este no es solo un tema actual, ni es solo un tema filosófico, es un tema que lleva abordando nuestras cabezas desde que tenemos la capacidad de razonar. Miles de científicos, de filósofos, de religiones, han intentado explicar la conexión entre el cuerpo, y el alma. Sin embargo el alma es la clave de este tema, es aquello que no conocemos, que no percibimos, no sabemos cómo funciona, no sabemos a qué está ligada, de hecho hay quien ni si quiera cree en este tipo de sustancia o elemento, cuya naturaleza se nos escapa de las manos.

Para continuar la disertación, vamos a desarrollar esta pregunta, y sobre todo, vamos a ver y a explicar los puntos de vista de algunos de los filósofos más importantes, que opinaron sobre este tema.

En primer lugar, tenemos a Platón, el cual piensa que el cuerpo es la cárcel del alma, ya que todo lo que percibimos por nuestros sentidos, son solo sombras de la realidad, la cual solo podremos alcanzar, cuando alma deje el cuerpo. El cuerpo vive en el mundo sensible, el cual es material y perceptible, sin embargo, el alma pertenece al mundo de las ideas, al mundo divino y está dotada de un destino inmortal. Para Platón el alma es el principio del conocimiento, y esta se divide en:

1.       El alma racional: Tiene la capacidad del conocimiento y es inmortal. Si se utiliza esta capacidad en plenitud, el hombre alcanzará la virtud de la sabiduría.

2.       El alma irascible:  Su virtud es la fortaleza

3.       El alma concupiscible:  Su virtud es la templanza

En segundo lugar nos encontramos a Aristóteles, el cual, también piensa que el ser humano está compuesto por cuerpo y alma, no obstante, sus hipótesis chocan con las de platón, ya que Aristóteles piensa que cuerpo y alma se relacionan, formando una unión natural, es decir una única sustancia. Para Aristóteles hay tres niveles de alma:

1.       El alma vegetativa: la cual tienen todos los seres vivos y es esencial para cumplir las necesidades básicas, la nutrición, la reproducción y el crecimiento

2.       El alma sensitiva:  Los humanos y los animales tienen este nivel de alma, la cual se ocupa del movimiento y de los sentidos

3.       El alma racional: Es la más importante de todas, solo los seres humanos gozan de ella, y nos da la capacidad de pensar y de razonar.

En tercer lugar vamos a ver el ser humano según San Agustín y Santo Tomás. El pensamiento agustiniano, está influido por la filosofía platónica. No obstante San Agustín piensa que todo lo que es creado por Dios es bueno, por lo que el cuerpo, al ser creado por Dios, no  puede ser un estorbo ni una cárcel para el alma. Por otro lado encontramos el alma, que para San Agustín es inmortal pero  no eterna, por lo que tiene un principio pero no tiene fin.

Al contrario que San Agustín, Santo Tomás tiene una fuerte influencia aristotélica, por lo que para el pensamiento tomista, el hombre es una unidad sustancial de cuerpo y alma. Para alcanzar la felicidad plena, es necesaria la visión beatífica, es decir, gozando de Dios en el cielo. Además para preservar el bien, es necesaria la gracia de Dios, a parte de la virtud.

Por Cuarto y último lugar, vamos a explicar la visión del filósofo racionalista, René Descartes. El hombre estaría compuesto por la suma de la res cogitans, la sustancia pensante, y la res extensa, la sustancia extensa, es decir el alma y el cuerpo. Estas dos sustancias serían independientes la una de la otra. Res viene del latín que significa cosa, por lo que el alma como cosa pensante es inmaterial, y el cuerpo como cosa extensa es material.

Una vez explicados todos los puntos de vista sobre este debate, para concluir mi disertación, expondré mi opinión personal y mi propio punto de vista. Sinceramente, una vez visto todos los puntos de vista, creo que mi opinión está más cerca del pensamiento agustiniano, ya que creo que si el alma y el cuerpo han sido creadas por dios ambas son buenas, y ninguna estorba a la otra. Creo que el cuerpo es algo que Dios nos ha dado, y a través de le podemos razonar y pensar, a través de él podemos alcanzar la virtud, por lo que creo que es bueno. Por otro lado, respecto al alma, me cuesta más razonar sobre qué es y sobre como es, sinceramente, ya de primeras me cuesta creer en un tipo de sustancia paranormal que está ligada al cuerpo por la gracia de Dios, por lo que me es imposible después de haber estado horas y horas razonando sobre si el alma es inmortal o eterna, o si no es ninguna de las dos…

Eso ya lo dejo para que lo debatáis en los comentarios